ARCS动机模式在高中地理教学中的应用研究

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摘要：

分类号：硕士学位论文题目：ARCS动机模式在高中地理教学中的应用研究Title:ApplicationofARCSmodelofmotivationinhighschoolgeographyteaching学科、专业：学科教学•地理研究方向：地理教学作者姓名：张扬导师及职称：焦华富教授论文提交日期：2014年3月授予学位日期：安徽师范大学学位评定委员会办公室万方数据ARCS动机模式在高中地理教学中的应用研究张扬安徽师范大学硕士学位论文二○一四年三月万方数据本论文经答辩委员会全体委员审查，确认符合安徽师范大学硕士学位论文质量要求。答辩委员会签名:主席:(工作单位、职称)委员:导师:万方数据学位论...

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