2020年国家义务教育质量监测德育状况监测结果报告（16页）

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摘要：

1为落实《国家义务教育质量监测方案》，在国务院教育督导委员会办公室的统筹协调下，2020年9月，教育部基础教育质量监测中心组织开展了第二轮国家义务教育德育状况监测工作。本次监测延续2017年第一轮国家义务教育德育状况监测的基本设计，以国家德育相关政策、品德课程及相关课程标准等为依据，将社会主义核心价值观贯穿其中，重点测查学生的价值观状况、学生行为规范的日常表现状况、学生对国情常识和中华优秀传统文化的了解状况、学生的法律素养状况。监测还结合国家相关政策规定，对学校道德与法治课教育教学状况和学校德育工作状况进行调查，反映全国道德与法治课程的实施以及国家德育相关的政策落实状况。本次监测在全国31个省...

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